Współczesna szkoła ma dwieście lat i nadal jest uważana za główną formę edukacji. Szkoła i edukacja to koncepcje szeroko omawiane w kampusie, polityce publicznej, instytucjach edukacyjnych, mediach i społeczeństwie obywatelskim. Od samego początku szkoła charakteryzowała się strukturami i praktykami, które obecnie uznaje się za przełamane i bardzo przestarzałe. Jego głównym niedociągnięciem jest porozumienie, które nie uwzględnia natury uczenia się, wolności wyboru i znaczenia więzi miłości i człowieka w rozwoju indywidualnym i zbiorowym.

Te rozważania doprowadziły w ostatnich latach do rewizji, sugestii i zmian w sposobie myślenia. Dokument „Zakazana edukacja” pokazuje, jak powstała nowoczesna edukacja, przed jakimi wyzwaniami stoi i przedstawia możliwe rozwiązania. Jednocześnie bada alternatywne podejścia i podkreśla te doświadczenia, które odważyły ​​się zmienić strukturę tradycyjnego modelu edukacyjnego szkoły.

Istnieje ponad 90 rozmów z nauczycielami, naukowcami, ekspertami, pisarzami, matkami i ojcami w filmie. Jest to podróż przez osiem krajów Ameryki Łacińskiej i czterdzieści pięć niekonwencjonalnych doświadczeń edukacyjnych, które zostały obejrzane lub pobrane przez ponad dziesięć milionów osób. Film był współfinansowany przez ponad siedemset koproducentów i oferowany do bezpłatnej dystrybucji na całym świecie. Film stał się wyjątkowym fenomenem w krajach hiszpańskojęzycznych, całkowicie niezależnym projekcie o niespotykanej skali, który ujawnia ukrytą potrzebę i woła o nowe formy edukacji.

Źródło: youtube